摘要: | 本研究藉由「市場區隔」、「行銷溝通策略」、和「形象定位」多面向的分析,旨在探
討招生市場中潛在學生的特性與選校傾向,作為擬訂招生策略訂定與規劃之參考。其主
要目的有四:(一)招生策略與規劃之現況分析;(二)學生來源結構之現況分析;(三)
學生來源與市場區隔之比較;以及(四)學生來源與形象定位之比較。
本研究結果顯示:(1)性別對「就業需求面向」認同度有顯著差異;(2)學群對「生
活需求面向」、「學習需求面向」及「就業需求面向」認同度有顯著差異;(3)原居住地
對「生活需求面向」有顯著差異;以及(4)學群對「廣告和推廣策略」認同度有顯著差
異。依本研究結果提出建議如下:(1)重視內外之行銷;(2)加強互動行銷;(3)選派
適當人員作招生宣傳;(4)建立學校良好風評;以及(5)組成招生策略小組,宣揚優質
校風。 |