摘要: | 在這個大學錄取率接近百分之百的時代下,每個社會新鮮人都要有大學的文憑已是
天經地義的事情,每所大學系所均有自己的一套審核方法來判定該學生是否達到畢業的
水準,也就是所謂的畢業門檻,不同的系所有其不同的方法、標準,例如校外實習、專
題報告、專業證照、相關競技比賽…等,來審核學生是否符合畢業水準。
有鑒於學生「校外實習」為提升畢業生之未來就業競爭力的重要一環,一方面以政
府之資源做必要之引導,另一方面亦整合學校、業界之資源,儘早讓青年學生進行職涯
之接觸探索,從心理建設上預先做好就業準備,進而於職場上受肯定。透過提早體驗職
場,縮短職涯探索期,建立正確工作態度,從而拓展就業機會,同時亦可以由「做中學
,學中做」提昇自我之就業力。而技職體系的學生更需要透過校外實習的機會去了解、
體驗職場的實際運作情況,以備將來進入職場做準備,藉此來消弭或縮短大學教育與就
業市場需求之落差,是以校外實習是一個很重要的橋樑。 |