摘要: | 近年來政府為了提升民眾的理財認知,積極的鼓勵國中、小學推廣理財的教育,希望藉此能夠讓民眾及早接觸理財的知識,規劃自己的財務,以避免因為理財知識的不足,像是2005年的卡債風暴;2008年金融危機時,許多投資人因為做出錯誤的財務決策,導致虧損,甚至影響一生。因此,本研究一方面希望了解目前大學生的理財觀念,更進一步分析理財觀念的好壞是否影響其手機購買的行為。
本研究採用問卷調查法的方式,分析修平科技大學在校生的理財觀念與手機購買行為之影響,並進一步探討在不同樣本變數下對理財觀念與手機購買行為之關係是否會有顯著影響。實證分析上,利用“EXCEL”敘述統計、迴歸分析,進行分析,將資料進行分析及檢驗,驗證修平科技大學在校生對理財觀念與手機購買行為之顯著性變數。 |