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Item 310993100/6869
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http://ir.hust.edu.tw/dspace/handle/310993100/6869
題名:
台湾人JFL学習者における日本語単語の調査 -視覚呈示と聴覚呈示の比較-
作者:
楊宇翰
史習樸
陳思妤
陳嘉妤
凃祺閔
貢獻者:
應用日語系
關鍵詞:
日文單字
聽覺呈現與視覺呈現
漢字
認知差異
日期:
2019-01
上傳時間:
2019-07-08T01:21:20Z
摘要:
本專題是以日語為外國語的台灣人學習者為對象,探討日語單字在(1)視覺呈現與聽覺呈現時,單字認知是否有差異?(2)漢字與假名單字的認知是否有差異?結果發現,(1)單字在聽覺呈現時,其認知較視覺呈現時差。(2)假名的單字認知比漢字單字認知佳。由此可知,台灣人日語學習者在學習日語時,除了得多加強日語聽力外,也得加強漢字的聽力。
顯示於類別:
[應用日語系] 學生專題
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