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http://ir.hust.edu.tw/dspace/handle/310993100/8056
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| 題名: | 校園無障礙設施空間之問題分析與改善—以修平科技大學為例 |
| 作者: | 鄧郁偉
吳姿穎
吉川美加 |
| 貢獻者: | 行銷與流通管理系 |
| 關鍵詞: | 無障礙環境
無障礙空間
無障礙校園
無障礙設施
身心障礙
身障生
行動不便者
輪椅 |
| 日期: | 2023-05
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| 上傳時間: | 2023-05-23T06:05:28Z
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| 摘要: | 因應研究者本身是行動不便者或同學。以研究者為例，修平科技大學在學中對於無障礙設施空間有所困擾。如使用輪椅時遇到一個階梯就寸步難行，需要到遠處的電梯或繞遠路，甚至造成下課時間不足夠導致遲到。若無障礙廁所的坡度太斜也會容易翻車，電腦教室的高架地板，出入口的台階非常高，需要請同學幫忙搬運架設斜坡板才可以解決出入的問題，都是無形中浪費了人力時間。
本研究依據我國身心障礙及無障礙建設相關規範檢視修平科技大學校園無障礙設施空間之規劃內容。並針對校園無障礙設施使用者設計問卷詢問本校無障礙設施現況及問題。根據問卷調查結果受訪者滿意度不佳之無障礙設施主要項目為「無障礙坡道」、「無障礙廁所」及「斜坡板」。以使用者實際操作的角度進行探討現況的問題點及急需改善的項目提出以下結論:
一、對於修平科技大學無障礙環境設施整體的認知度及滿意度:
1.共有64.7%的人認為非常清楚或清楚，29.4%的人認為尚可，5.9%的人認為不清楚或非常不清楚。
2.共有29.4%的人認為非常滿意或滿意，70.6%的人認為尚可，無人回答不滿意或非常不滿意。
依結果顯示修平科技大學行動不便者對目前所使用的校園無障礙設施整體尚稱滿意，但有七成比例的人感覺普通，因此仍有極大的改善空間。
二、依據本研究問卷調查及問題點分析，提出以下解決方案：
1.「無障礙坡道需要繞遠路」，於B棟大樓的中間增設一個坡道，讓棟與棟移動更順暢。
2.「無障礙坡道坡度過陡」，於每個斜坡道增設止滑砂條，以免發生危險。
3.「無障礙廁所數量不足」，將目前不方便使用的無障礙廁所格局進行改建。
4.「無障礙廁所洗手台太高」，在馬桶旁裝設符合輪椅使用者高度的洗手台。
5.「無障礙廁所門設計不良」，將門改成感應式開關門，或是改成按鈕開關門。
6.「無障礙廁所空間不足」，將馬桶旋轉90度裝設，或者部分小便斗及蹲式馬桶移除，進行改建讓無障礙廁所增加空間。
7.「斜坡板數量不足」，於高低差8公分以下之處設置斜坡塊，高低差20公分以下之處設置長度120以上的斜坡板。
8.「斜坡板標示不清」，於明顯處標示斜坡板放置位置。
9.「斜坡板安全性」，斜坡板表面貼上磨砂防滑膠帶止滑貼，增加摩擦力防止使用者滑倒的風險。 |
| 顯示於類別: | [行銷與流通管理系] 學生專題
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