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題名: 後疫情時代大學生的疫情焦慮、壓力來源與因應策略—以修平科技大學 學生為例
作者: 李睿軒
廖珮芊
林奇宏
貢獻者: 人力資源管理與發展系
關鍵詞: 壓力來源
壓力因應
疫情焦慮
日期: 2024-01
上傳時間: 2024-02-23T07:42:53Z
摘要: 本研究旨在深入瞭解台中市修平科技大學學生的壓力來源、因應策略,以及與疫情相關的焦慮情緒。透過問卷調查,成功收集59份有效問卷,對象為修平科技大學學生。研究時間為8天,包括計劃、文獻探討、問卷編製、實地調查、訪談、資料整理等步驟。
壓力來源分為六構面,包括課業、家庭、朋友、愛情、未來及自身壓力,整體信度良好。壓力因應分為四構面,包括面對問題、面對情緒、逃避問題及逃避情緒,各分量表信度亦良好。疫情焦慮分為七構面,信度良好。
研究顯示學生對未來壓力感受最高(2.34),自身壓力次之(2.19),而愛情和朋友壓力相對較低,整體困擾程度可控。學生以積極態度面對問題居多(最高得分2.48),對壓力的應對較為積極,主要選擇面對問題的策略,為輔導提供參考。
在疫情焦慮方面,學生主要集中在自身健康、疫情距離、後遺症/死亡等方面,總體疫情焦慮程度中等,但不同學生存在差異。這些結果提供了對學生心理狀態的深入了解,為提供支持和輔導方案提供參考。觀察結果顯示學業、生活環境和應對策略對學生壓力及疫情焦慮產生影響。
顯示於類別:[人力資源管理與發展系(含碩士班)] 學生專題

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